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小学生写物作文

时间:2024-05-05 11:07:14
小学生写物作文

小学生写物作文

小学生写物作文1

当我再一次站在故乡的那条小路上,它已经不是那条窄窄的、坑坑洼洼的、碎石横陈的小路。路,加宽了,也加长了;而我,也不再是当年那个充满稚气、走在上面都会摔倒的顽皮小孩。毕竟,我们都在成长……

奶奶告诉我小时侯我在小路上学步的情形:一摇一摆的,站立不稳,又急着想早点学会,不小心踩到了一颗小石子,摔倒了,我“哇”的一声大哭起来,正当我感觉无助的时候,奶奶三步并作两步跑了过来,轻柔的扶起我,然后很用力的跺地面,一边跺着,一边解气似的数落着:“我再叫你摔我的宝宝,我再叫你摔我的宝宝。”我也会用肉嘟嘟的小手狠狠在地上拍,仿佛那样就出了气,心里顿觉舒坦许多。就这样,慢慢的,我学会了走路。

小时候的我很顽皮,好像是六七岁吧。初夏时节,我一个人偷偷溜出了家门,沿着小路,一路捉蝉戏蝶,捕虫弄草,好不快活。小路一直向前延伸着,总也走不到尽头,半路总会又岔出条路,渐渐的我感觉很累,便躺在路边的树阴下迷迷糊糊睡过去了。朦胧中记得,是一位邻村的一位叔叔问了我父亲的名字,把我送回家的。回去之后,家里人很担心的问着什么,那次我在家里躺了两天。后来好长一段时间也没有再去过那条小路。从那次以后,我知道了路是没有尽头的,但我想走到小路另一端的愿望却更加强烈了……

小学三年级的暑假,父亲带我去了很远很远的地方。只记得那里有大海,海面宽阔,一眼望不到尽头;有仰起头也看不到顶的高楼;还有很宽很黑的柏油路……我问父亲,为什么我们的路没有那么宽,那么黑呢?父亲说,它还太小,不过,它总会长大的。从此,我心里便有了两种路……

后来,我做梦了,梦见我长得很高很高,站在故乡黑黑的、宽宽的路上……

我在一天天长大,小路也是,虽然它现在还没有那么宽,那么黑;但我相信它会的,我也会。

小学生写物作文2

时间过得真快,眨眼间就飞跃到了22世纪了,这时的我,已经是一名大发明家了,有了很多了不起的发明,其中最奇妙的要数——新型课桌了。

这种课桌全是玻璃做的,桌面可以自动调节温度。在火辣辣的夏天,桌面会骤然凉爽起来,你伏在桌子上就像坐在空调旁边,十分舒适;寒冷的冬天,它会自动发电,电产生的热量,聚集在玻璃桌面上,摸着桌面,就像摸着暖手袋一样哦!做功课时同学们的手指就不会冻得跟胡萝卜似的,写起字来也不会奇形怪状的了!

有的同学总习惯弯着腰,驮着背写字吧?现在不用担心了!藏在桌肚里的机械手会自动伸出来扶正你的腰,托着你的背,纠正你的坐姿,让你不用受近视之苦!告诉你,这种机械手不仅能纠正你的不良坐姿,还能帮你捡掉在地上的东西,这样你就不用弯下腰去苦苦搜索了。你说妙不妙?

以前,老师们得每天趴在办公桌前批改堆积如山的作业本,多辛苦哇!有了新型课桌,老师们就解放了!这种课桌是智能的,学生们只要把写好的作业本摊开在桌上,课桌里的感应器就迅速地将你的答案输送到课桌里的智能芯片里,它就会立即进行批改,作文和日记还会写评语呢!如果有的学生上课没有听明白教师的话,作业不会写怎么办?没关系,课桌的桌角有微型录音机,能把老师讲的内容完整的录下来,只要摁一下按扭,再听几遍,作业就能应付自如啦!

同学们,你们做值日时,是不是得辛辛苦苦把课桌移开,才能清理到课桌下的垃圾?哈哈,现在呢,只须像叠衣服似的把课桌折叠起来,轻松放在墙角就可以了,十分奇妙吧!

不过,我还是很遗撼地告诉你,这种课桌唯一的`“缺陷”就是——上课时,你的每一个小动作都将无所遁形,你的一举一动都将尽收老师眼中。

同学们,这不会给你们还来不便吧?

小学生写物作文3

一个矮矮的校门,两个小小的操场,几幢小教学楼……这就是我的学校。

走进校门,映入眼帘的就是一个大操场。操场四周种着许多花花草草和几棵挺拔的树……其中,最喜欢的是那几株灌木丛了。炎炎夏日,可以“躲”在灌木丛中避暑;玩捉迷藏时,在灌木丛中躲着,上课了他们也找不着你……我还把它当成一个“秘密基地”,经常在那玩耍、嬉戏。

操场旁,是“教学楼四兄弟”。为什么说是“四兄弟”呢?因为它们已经“相依为命”很久了。其中,2号教学楼最高,是我们学习的乐园。而且层层都有花坛,美化了学校的环境。花坛里种了像星星般的迎春花和红彤彤的杜鹃花。迎春花在花坛中“爬”上长长的枝,再“爬”上绿绿的叶,使那单一的绿色中增加了星星点点的嫩黄色。杜鹃花也不甘示弱,怒放了整个花坛,像熊熊燃烧的火焰似的。大家谁也不服谁,真是百花争艳!

你看,那飘荡着的五星红旗耸立在司令台上,我喜欢绕着旗杆飞快地圈,那舒服的感觉上无法形容的。

我喜爱秋天农田、稻田里一派欣欣向荣的景象。农民伯伯辛辛苦苦种下的粮食也该丰收了。高梁一个一个都笑弯了腰,维护着他们,看着他们满头大汗、乐在其中。使我想起了自己三年级时,也是这样玩得热火朝天。

这条小路的尽头就是一个小操场。小操场四周是四季常青的灌木丛,在贪婪地吸吮了春雨后,变得更有精神了,一颗颗露珠在那翠绿的叶子上摇摇欲坠。别看小操场小,可也是很有用的哦。三年级的在这里玩耍、上体育课如果玩累了,练渴了,便可以去旁边的饮水机那里喝个痛快!

小操场旁有一个大厅,那有四根大柱子,大厅上方就是学校的学习圣地——综合楼,别看它比2号楼矮,功能可是最多的哦,有医务室、会议室、美术室、音乐室、电脑室……样样具备!

这就是我的学校,虽然不像花园那么美丽,不像广场那么大,但我还是喜欢我的学校。

小学生写物作文4

春风吹来了,大家一定都知道是春天吧!这个春天可真美啊!万物复苏,百花齐放。一百多种不同的花一起开放,好像都在比美。小朋友们都在田野里放风筝;而且,燕子也从南方飞来了!一片生机勃勃的景象!

夏天,我家前面的小池塘,那一条河的宽约20米,长约50米有好多鹅卵石。

记得有一次,我正在那儿捉小鱼的时候,碰巧捉住了两只虾,它们活蹦乱跳的总想挣脱,可是我也抓得紧紧的,它们想逃脱,简直是小巫见大巫!回家后兴趣正浓,于是就养这两只小虾。几天过去了,有一只小虾死了,我懊恼万分,都是自己照看不周!心里很愧疚,我把小虾埋在窗台上的花盆里,这样自己会好受些。

秋天来临的时候,总是一派喜气洋洋,果农们的农作物都成熟了,没过几天就都摘了去市场上卖,总能喜笑颜开地回去。

冬天白雪皑皑,给大地装点地素白,远远地几棵树,傲然了一秋的丰收终于凋零,无精打采地耷拉着脑袋。忽然,雪地上出现了五颜六色的衣服——那是孩子们在堆雪人,打雪仗,真的好热闹!

家乡一切我都喜欢,生我养我育我,我还没有看遍一切,所以,我会学好知识,用优美的语言去描述她!

小学生写物作文5

堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”听到这首儿歌,就让我想起了端午节。每年五月初五,是我国传统的节日——端午节。

端午节要插艾枝,悬艾虎。端午节这天一早,人们将艾枝插在门上,或用艾蒿编织成“艾虎”,在门楣中央或带在身上,驱虫避邪,以保安康。

端午节要画门符。端午节这天,人们将蝎子、蜈蚣、毒蛇、蛤蟆、壁虎“五毒”形象的剪纸做门符。据说这样做,是为了驱“五毒”,防瘟疫。

端午节要带香包、系五彩丝线。香包是用棉制品和丝线绣的,包里除了装些雄黄、苍术外,还要装香草配成的香料,戴在身上起驱虫除秽的作用。五次丝线象征五色龙,系五色线可以降服妖魔鬼怪。

端午节要吃粽子。早晨,家家吃粽子纪念屈原。一般是前一天把粽子包好,夜间煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶,也有用竹叶的,统称粽叶。粽子的传统形式为三角形,一般根据内瓤命名,包糯米的叫米粽,米中掺小豆的叫小豆粽,掺红枣的叫枣粽;枣粽谐音为“早中”,所以吃枣粽的最多,意在读书的孩子吃了可以早中状元。过去读书人参加科举考试的当天,早晨都要吃枣粽,至今中学、大学入学考试日的早晨,家长亦要做枣粽给考生吃。

赛龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。

端午节真是一个有趣的传统佳节!

小学生写物作文6

  时光荏苒,转眼已是秋天。王勃的“时维九月,序数三秋”说得大概就是这个季节了吧。

  诗经有言曰:“伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤,出自幽谷,迁于乔木。”在清晨时分,丁丁的伐木声吵醒了正在酣睡的孩子。健壮的男人们挥舞着他们那粗壮的手臂伐木,那伐木声,仿佛是一个劳动的号子,一下一下地有节奏的喊着。在秋天,最高兴的是属于获得大丰收的人们的。他们用镰刀割稻子,那“刷刷”的声音听在耳朵里,喜在心上。那高兴的表情,恐怕就是天塌下来,也不会改变吧,那金黄的稻穗垂着头,随风舞动,要知道,这可是比金子还珍贵的东西阿。还有那果园里,一派喜气洋洋的景象。竹楼突然,变成了抢手货。这是为什么?当然是因为果子大丰收,竹楼不够用了背!

  “蒹葭苍苍,白露为霜”河中央小船的顶上真的是白霜覆盖的船篷,大概是因为“山明水净夜来霜”的缘故吧。不过,渔夫可不关心这个,他把一张圆圆的网撒了下去,在捞上来,网中留下的只有阳光照射下的乌桕叶的影子。他好像也并不着急,只是继续撒网、捞网。岸边的几个孩子如痴如醉地看着,似乎认为这是一项有趣的工作,或许也是因为渔夫那悠然自得的神情做的怪吧。渔夫似乎认为这项工作越来越没意思了,于是摇起浆,划着小船走了。船后只留下碧波荡漾的湖面,伴着岸边芦苇的影子,静静地嬉戏着。

  在岸边远处的山坡上,一群羊在安静的吃草。咦,它们的主人呢?在那边。她正在向远处眺望,静静地思考着什么,又盼望着什么。眼睛里流露出无限伤感与期待。啊,牧童与他的笛子不见了,原来牧羊女在期待着牧童的归来。她多么希望河水能把她的思念带给牧童啊。

  在河水的那边,秋也正悄然无声地进行着她自己的思念。

小学生写物作文7

要问,在我们的手中呆的最长时间的东西是什么,莫过于笔了。不仅生物会进化,我们身边的事物也会随着我们的变化而变化,让我们看看笔的族谱吧!

其实,最早的笔,就是我们的双手,我们以手代笔,以地为纸,用一双双手,去描绘一幅幅动人的画,汇出成我们一身的经历。接着,人学会了直立行走,学会了使用工具,每一根树枝,都是他们手中的笔,也是他们的武器,他们在沙子上做下记号。随着时间的流逝,历史上便出现了刻刀,或者说刻笔,把我们记忆中文化的结晶都刻在了石头上,海枯石烂,斗转星移,我们的文化还是一代代的传承了下来,我们也知道了历史的变迁。慢慢地,毛笔出现了,人们把文字写在了竹帛上,我们也得到了更多的知识。随着时光的流逝,有人觉得笔和墨分开放,用起来岂不是很麻烦,于是他把毛笔和墨水结合在了一起,这就是圆珠笔前身。

笔在一步一步的进化,但现在,笔已失去了它进化的初衷,书店里的转转笔,电子笔,荧光笔,已经脱离了他进化的本质。

笔,是给人们学习的实用工具,并不是我们手中的玩具。

小学生写物作文8

我二姨妈家有一只小狗,它的名字叫“比比”。它的毛这里一点白,那里一点棕,尤其是那头的部位,除了那俩耳朵,全部都是白的,那条尾巴一摇一摆的,好像一条绳子一晃一晃的,可爱极了!

每当我去二姨妈吃饭的时候,“比比”就又蹦又跳地欢迎我的到来,我马上抱它在我的腿上趴着,它也顺从地趴着一动不动,偶尔望望我,舔舔我。 它洗澡的时候更有趣!我把比比抱到洗澡间的时候,它好像不情愿地说:“小主人,我不要洗澡,我不要洗澡嘛!”无可奈何,它一定要洗澡,所以…… 二姨妈把水温调好,轻轻地把它放在地上,用温水泼在它的身上,把它的毛全都浸湿了之后,才用肥皂擦在它的身上,再冲洗,一直到它的身上没有泡泡。

二姨妈把它抱出来,用梳子把它的毛梳得整整齐齐的,再用吹风机把它的毛吹干,我突然哈哈大笑起来,因为它的耳朵那里的毛,好像电了一样,弯弯曲曲,既漂亮又可爱极了!

我特别喜欢这只比比。

小学生写物作文9

今天,魏老师给大家带来了一位新朋友——仙人球。它是绿色的,圆圆的,好像穿上了一件铠甲。它的铠甲上长满了又硬又尖的刺。魏老师让金旗摸一下仙人球,金旗轻轻地碰了一下仙人球,就把手缩了回来。因为,上面的那些又硬又尖的刺刺得金旗的手就像打针一样疼。

听爸爸说:“仙人球能净化空气。”听魏老师说:“仙人球能吸收有害气体。”听了这些话,我觉得仙人球是一名优秀的环保小卫士。

还听爸爸说:“仙人球生活在干燥的沙漠里。”它有顽强的生命力,你一个月不给它浇水,它也活得好好的。我很喜欢它,可是,我很害怕摸它的刺。

小学生写物作文10

有一个星期天,我看完了《状元360》后对其中的驯狗项目“崇拜”不已,决定自己也当一回教练,把自家的那只小花狗训练成一只高智商的小狗。

说干就干。我急冲冲地跑下楼,胸有成竹地唤来了正卧在地上打盹的小狗。狗懵懵懂懂地看着我,不知我想干什么。我把两只手放在离地面一米二左右的高度环成一个环,然后呼唤小狗跳过去。没训练过的小狗就是笨,看着我只知道向我摇尾巴。这下把我可气坏了,刚想批评它,可仔细一想,这么个简单的动作对它来讲也许算是高难度的,我还是从基本的跳高开始教它吧。于是我拿来几块饼干,手放在一米二左右的高度。嘿,小家伙一下子明白了我的用意,马上跳了起来把饼干叨住了。有戏!我精神大振,继续调教它。可是没想到吃完一包旺旺饼干,它就趴在地上懒得动了。任凭我怎么呼唤它,就是不理我。我失望极了,猜想它也许是平时缺少锻炼,所以跳了几次高后累了。于是决定带它出去跑跑步。

我用铁链套住狗脖子。狗“呜呜”地叫着,怎么也不肯走,终于肯跟着我走了,就跑得极快,仿佛后面有无数追兵,我怎么赶都赶不上它了。

我坐在地上直喘气,郑重宣布驯狗计划就此取消。

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